27 марта 2024 года в институте переподготовки и повышения квалификации кадров состоялся международный круглый стол на тему: «Инновационные процессы в системе школьного образования Кыргызской Республики».
В работе круглого стола приняли участие представители педагогического сообщества г. Бишкек, специалисты Национальной академии образования им. И.Алтынсарина МП Республики Казахстан, преподаватели вузов, учителя общеобразовательных школ, руководители методических объединений, ученые, эксперты в области образования и др.
Актуальность темы продиктована подготовкой Кыргызстана к международному исследованию 15-летних учащихся (PISA – 2025), а также принятым решением о переходе системы образования Кыргызстана на 12-летнюю систему обучения.
Участниками круглого стола обозначены стратегические ориентиры повышения конкурентоспособности выпускников и совершенствования качества начального, среднего общего образования ; реформирование системы образования для воспитания и формирования в современном глобальном мире конкурентоспособного кыргызстанца; проблемы и перспективы, связанные с переходом на 12-летнее обучение.
В ходе дискуссии были обсуждены следующие вопросы:
- участие системы образования Кыргызстана в Международном исследовании PISA-2025: подготовка к исследованию, проблемы, пути решения;
- механизмы управления качеством образовательных результатов на уровне начального и среднего общего образования;
- рабочая программа воспитания: структура, содержание, особенности разработки и реализация;
- переход системы образования Кыргызстана к 12–летнему обучению;
- основные вопросы организации учебного процесса в условиях переходного периода;
- роль выпускающих педагогических кафедр в контексте модернизации структуры школьного образования;
- взаимодействие общего, среднего общего и дополнительного образования как способ выявления, поддержки и продвижения школьников.
В выступлениях участников круглого стола отмечалось, что вопросы совершенствования системы школьного образования, нововведения (переход на 12-летнее обучение) в системе школьного образования, пути реагирования вузовского сегмента на систему подготовки будущих педагогических кадров для работы в новых условиях. Участники круглого стола отметили актуальность участия системы образования Кыргызстана в Международном исследовании PISA-2025 и введения 12-летней системы обучения с изменением содержания, структуры и процессов обучения для формирования конкурентоспособного кыргызстанца в глобальном мире и приняли резолюцию.
