<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Мышление и поведение языка  - Психология обучения иностранным языкам</title>
<link>http://knu.kg/</link>
<language>ru</language>
<description>Мышление и поведение языка  - Психология обучения иностранным языкам</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Взаимосвязь языка, мысли и поведения</title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/17-vzaimosvjaz-jazyka-mysli-i-povedenija.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/17-vzaimosvjaz-jazyka-mysli-i-povedenija.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274959427_18.jpg" align="left" style="border: none;" alt='Взаимосвязь языка, мысли и поведения' title='Взаимосвязь языка, мысли и поведения' /> Может быть прослежена даже на уровне фонемы, и это снова особенно ярко обнаруживается в современном электроакустическом анализе фонемного состава языков. В самом деле, одним из условий осуществления общения служит понимание друг друга...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:24:14 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Язык есть средство общения, а не мышления</title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/16-jazyk-est-sredstvo-obshhenija-a-ne-myshlenija.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/16-jazyk-est-sredstvo-obshhenija-a-ne-myshlenija.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274959383_17.jpg" align="left" style="border: none;" alt='Язык есть средство общения, а не мышления' title='Язык есть средство общения, а не мышления' /> Язык есть не средство, а действительность мышления; иначе получается, что существует мышление без языка и возможность сначала помыслить, а затем уже выразить мысль посредством языка. Язык не выражает, а творит мысли, реализует их...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:22:53 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Физические свойства и воспринимаемые качества речи</title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/15-fizicheskie-svojjstva-i-vosprinimaemye-kachestva.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/15-fizicheskie-svojjstva-i-vosprinimaemye-kachestva.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274959307_16.jpg" align="left" style="border: none;" alt='Физические свойства и воспринимаемые качества речи' title='Физические свойства и воспринимаемые качества речи' /> Образуют неразрывное единство. Это означает, что без наличия физических свойств не может быть их восприятия и что изменения в физических свойствах влекут за собой и изменения их воспринимаемых качеств. Но также хорошо известно (это доказано многими экспериментальными фактами, что, например, ударению, как воспринимаемому качеству, в русском языке соответствуют одни физические свойства, а в узбекском или испанском - другие...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:21:59 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Речевые интонации</title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/14-rechevye-intonacii.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/14-rechevye-intonacii.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274959302_15.jpg" align="left" style="border: none;" alt='Речевые интонации' title='Речевые интонации' /> Не менее существенную роль в качестве определяющего фактора речевые интонации играют выраженные во фразе предикативные отношения, что сказывается в логическом ударении. Одно дело: «А ларчик просто открывался», т. е. несложно, а другое дело: «А ларчик просто открывался», т. е. не был заперт...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:20:53 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>С философской стороны вопроса</title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/13-s-filosofskojj-storony-voprosa.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/13-s-filosofskojj-storony-voprosa.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274959158_14.jpg" align="left" style="border: none;" alt='С философской стороны вопроса' title='С философской стороны вопроса' /> Как хорошо известно из философии марксизма-ленинизма, труд в известном смысле создал человека и вызвал к жизни человеческое мышление в понятиях. Труд стал также причиной возникновения и развития языка, а язык, в свою очередь, оказал и оказывает влияние на развитие мозга и мышления...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:19:11 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Вопрос о взаимоотношении языка, мышления и поведения </title>
<guid isPermaLink="true">http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/12-vopros-o-vzaimootnoshenii-jazyka-myshlenija-i.html</guid>
<link>http://knu.kg/myshlenie-i-povedenie-jazyka/12-vopros-o-vzaimootnoshenii-jazyka-myshlenija-i.html</link>
<description><![CDATA[<img src="http://knu.kg/uploads/posts/2010-05/1274958798_12.jpg" align="left" style="border: none;" alt='Вопрос о взаимоотношении языка, мышления и поведения ' title='Вопрос о взаимоотношении языка, мышления и поведения ' /> Весьма существен при обучении иностранному языку, в частности переводу и устной речи на иностранном языке. Дело в том, что устную речь иногда понимают только как вероятную последовательность языковых единиц, организованную по правилам синтаксиса данного языка...]]></description>
<category><![CDATA[Мышление и поведение языка ]]></category>
<dc:creator>madlex</dc:creator>
<pubDate>Thu, 27 May 2010 15:14:57 +0400</pubDate>
</item></channel></rss>
